• Vi vil arbejde med at læse og forstå lettere, indholdsmæssigt alderssvarende tekster inden for forskellige genrer og fagområder.
  Ordforrådet udvikles i dialog og samarbejde.
• Ny viden bygger på kendt viden.
  
  Vi vil give eleverne nogle værktøjer til at læse med forståelse, en aktiv læse indstilling,
  Så eleverne erfarer, at læsning er en meningssøgende, aktiv proces:
  -hente information ud af teksten.
  -overvåge egen forståelse.
  -reflektere over det læste.
  - have fokus på at undres.
  - bruge hele den sproglige kompetence
  For at øge læseforståelsen, skal der arbejdes med
  Ordforrådet, genrekendskab, forkundskaber, sprogforståelse,
  
  Med Smartboard og computere kan vi hente verden ind i klasseværelset.
  Vi kan ”genkalde” og tale om, hvad vi oplevede på besøg.